A teoria x sala de aula

Quem nunca ouviu falar do ensino bancário, pensamento de Paulo Freire sobre o depósito dos saberes nas mentes dos alunos de modo que o estudante ficaria sem demonstrar seus conhecimentos prévios e sem possibilidade de questionar os novos saberes?

E quanto aos professores? Será que o universo teórico e metodológico das pesquisas educacionais se aproxima da experiência dos professores, havendo um processo dialógico sobre seus problemas e insatisfações? Ou será que as mentes docentes também são transformadas em depósitos de verdades prontas.

Penso que muito das questões sobre a valorização dos professores passam por este princípio.

Julita Beninca. Pedagoga, especialista em Valores Humanos na Educação.